Stemma Repubblica italiana.
Istituto Comprensivo F. della Scala Anoia - Giffone - Cinquefrondi (RC) — Visita la pagina iniziale della scuola
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circ. n.

PROT.N.2063 DEL 07-03-2024 CERTIFICATO DI COLLAUDO – Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 3.2 “Scuola 4.0. Scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori”, , finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU -“Azione 1: Next generation classrooms – Ambienti di apprendimento innovativi”. CODICE PROGETTO: M4C1I3.2-2022-961-P-23119 TITOLO PROGETTO: “SCUOLA E INNOVAZIONE” CUP: E34D23000460006 – CIG: 98627327EA – IMPORTO ASSEGNATO: € 119.685,85

PROT.N.2063 VERBALE_DI_COLLAUDO_FORNITURA_PROGETTO_AMBIENTI_DI_APPRENDIMENTO_INNOVATIVI_DM_218_2022-PROTOCOLLATO DIGITALMENTE

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circ. n.

PROT.N.2024 DEL 06/03/2024 VERBALE- GRADUATORIA PROVVISORIA- DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO DEGLI INCARICHI INDIVIDUALI INTERNI/ESTERNI nei Percorsi di ORIENTAMENTO CON IL COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE, nell’ambito del PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA (PNRR) – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università, Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica. Azioni di prevenzione e contrasto della dispersione scolastica (D.M. 170/2022) CODICE IDENTIFICATIVO: M4C1I1.4-2022-981-P-23580 TITOLO: “SCUOLA APERTA” CUP E34D22007000006

PROT.N.2024 VERBALE GRADUATORIA PROVVISORIA DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO DEGLI INCARICHI INDIVIDUALI INTERNI-ESTERNI

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PROT.N.1824 DEL 01/03/2024 DECRETO DI ASSUNZIONE IN BILANCIO delle risorse di cui al PIANO NAZIONALE di RIPRESA e RESILIENZA la MISSIONE 4 – ISTRUZIONE e RICERCA – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università. Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi” – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) – FINANZIATO DALL’UNIONE EUROPEA – NEXT GENERATION EU. CNP: M4C1I3.1-2023-1143 TITOLO: COMPETENZE STEM CUP: E34D23005290006

PROT.N.1824 DECRETO DI ASSUNZIONE IN BILANCIO COMPETENZE STEM E MULTI LINGUISTICHE

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PROT.N.1944 DEL 05/03/2024 NOMINA COMMISSIONE VALUTAZIONE ISTANZE PER LA SELEZIONE DI ESPERTI INTERNI/ESTERNI nei Percorsi di POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE (ITALIANO-MATEMATICA-INGLESE) DI MOTIVAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO, nell’ambito del PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA (PNRR) – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università, Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica. Azioni di prevenzione e contrasto della dispersione scolastica (D.M. 170/2022) TITOLO PROGETTO: “SCUOLA APERTA” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23580 CUP: E34D22007000006 IMPORTO DISPONIBILE: € 64.067,43

PROT.N.1944 NOMINA COMMISSIONE PER VALUTARE LE ISTANZE – ESPERTO INTERNO-ESTERNO NEI PERCORSI DI ORIENTAMENTO CON LE FAMIGLIE PROGETTO PNRR DM 170-2022

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PROT.N. 1825 DEL 01/03/2024 DISSEMINAZIONE INIZIALE – Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza – Missione 4: Istruzione E Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi. Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multi linguistiche. CNP: M4C1I3.1-2023-1143 CUP: E34D23005290006 TITOLO: COMPETENZE STEM

PROT.N.1825 DISSEMINAZIONE INIZIALE COMPETENZE STEM E MULTI LINGUISTICHE

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PROT.N. 1888 DEL 04/03/2024 – VERBALE DEFINITIVO GRADUATORIA PER IL CONFERIMENTO DEGLI INCARICHI INDIVIDUALI INTERNI/ESTERNI nei Percorsi di POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE (ITALIANO-MATEMATICA-INGLESE) DI MOTIVAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO, nell’ambito del PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA (PNRR) NEI PERCORSI DI MENTORING E ORIENTAMENTO, nell’ambito del PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA (PNRR) – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università, Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica. Azioni di prevenzione e contrasto della dispersione scolastica (D.M. 170/2022) CODICE IDENTIFICATIVO: M4C1/1.4-2022-981-P-23580 TITOLO: “SCUOLA APERTA” CUP E34D22007000006

verbale definitivo_percorsi di potenziamento delle competenze di base_ dm170_2022_prot. dig.

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