Corso aggiornamento del curricolo scolastico per il potenziamento delle competenze digitali DM 66/2023

Sessione 1 – 19 maggio 2025 (3 ore) – Competenze digitali di base e sicurezza informatica
Obiettivi: Rafforzare l’uso consapevole e sicuro degli strumenti digitali più comuni in ambito scolastico.
Contenuti:
• Introduzione al tema delle competenze digitali e ai framework europei (DigComp 2.2 e DigCompEdu)
• Sistemi operativi e gestione file
• Cloud storage e backup (Google Drive, OneDrive)
• Sicurezza: phishing, password, antivirus
• Introduzione alla gestione documentale digitale (cenni su protocollo e archiviazione)
Collegamenti con DigComp 2.2:
• Area 1 – Alfabetizzazione su informazioni e dati (1.1, 1.2, 1.3)
• Area 4 – Sicurezza (4.1 Protezione dei dispositivi, 4.2 Protezione dei dati personali)
Collegamenti con DigCompEdu:
• Area 2 – Risorse digitali (2.1 Selezione, 2.2 Creazione e modifica, 2.4 Condivisione)
• Area 6 – Facilitazione dello sviluppo professionale dei docenti.

Sessione 2 – 23 maggio 2025 (2 ore) – Gestione documentale e firma digitale
Obiettivi: Applicare tecnologie digitali nella gestione formale e legale dei documenti scolastici.
Contenuti:
• Tipologie di firma (semplice, avanzata, digitale)
• Creazione PDF/A e conservazione a norma
• Strumenti per la firma digitale e verifica (es. Adobe, firma remota)
• Gestione di documenti digitali per conservazione a norma
Collegamenti con DigComp 2.2:
• Area 3 – Creazione di contenuti digitali (3.1, 3.2, 3.4)
• Area 5 – Risoluzione dei problemi (5.3 Identificare bisogni e risposte tecnologiche)
Collegamenti con DigCompEdu:
• Area 2 – Risorse digitali (2.2 Creazione e modifica, 2.3 Gestione e protezione delle risorse).

Sessione 3 – 26 maggio 2025 (2 ore) – Accessibilità dei contenuti e trasparenza
Obiettivi: Sviluppare competenze per produrre e pubblicare contenuti digitali accessibili e normativamente corretti.
Contenuti:
• Accessibilità documenti Word e PDF (Legge 4/2004, WCAG 2.1)
• Verifica con checker automatici (WAVE, Microsoft Accessibility Checker)
• Accessibilità nei siti web scolastici (AgID)
• Amministrazione trasparente: formati, aggiornamento, pubblicazione
Collegamenti con DigComp 2.2:
• Area 1 – Alfabetizzazione su dati (1.1 Navigazione, 1.3 Gestione contenuti)

• Area 3 – Creazione di contenuti digitali (3.4 Rispettare la proprietà intellettuale e l’accessibilità)
Collegamenti con DigCompEdu:
• Area 2 – Risorse digitali
• Area 5 – Empowering Learners (5.1 Accessibilità e inclusione).

Sessione 4 – 27 maggio 2025 (3 ore) – Collaborazione digitale, privacy e sviluppo professionale
Obiettivi: Utilizzare strumenti digitali per lavorare in rete, tutelare la privacy e migliorare le proprie competenze.
Contenuti:
• Gestione dell’e-mail istituzionale professionale
• Collaborazione con documenti condivisi (Google Workspace, Microsoft 365)
• Organizzazione e partecipazione a riunioni digitali (Calendar, Teams, Meet)
• Etica, privacy e protezione dati (GDPR scolastico)
• Autoformazione: piattaforme S.O.F.I.A., MOOC, eTwinning.

Collegamenti con DigComp 2.2:
• Area 2 – Comunicazione e collaborazione (2.1 Interazione, 2.3 Collaborazione)
• Area 4 – Sicurezza (4.2 Protezione dei dati personali e della privacy)
• Area 5 – Risoluzione problemi (5.2 Innovazione)
Collegamenti con DigCompEdu:
• Area 3 – Pratiche di insegnamento e apprendimento (collaborazione, co-creazione)
• Area 6 – Sviluppo professionale (6.1 Autoformazione, 6.2 Collaborazione con i colleghi).

Materiali a corredo del percorso
• Slide commentate
• Modelli di documenti accessibili e firmati digitalmente
• Guida alle esercitazioni
• Checklist e griglie di competenza DigComp e DigCompEdu (semplificate per i partecipanti).